Proyectos sociales. Un enfoque desde el aula (Registro nro. 31668)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02320nam a2200373 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
campo de control 20250807151114.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 250325s2023 sp od||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Número Internacional Estándar del Libro 9786203878028
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UTEQ
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 001.42
Número de documento/Ítem AL465p
100 ## - AUTOR PERSONAL
Nombre de persona Altamirano Perez, Rodrigo
9 (RLIN) 838
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Proyectos sociales. Un enfoque desde el aula
Resto del título Analisis desde la academia
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright España
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Editorial académica española
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 227 paginas
Dimensiones 16cm x 23cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Estado de integridad: completo
505 ## - Nota de Contenido
Nota de contenido Aspectos preliminares de un proyecto social; El marco lógico; Elaboración de un proyecto social; Niveles de planificación nacional de un proyecto social; Evaluación de impacto de un proyecto social; Resumen ejecutivo; Diagnostico y problema; Ánalisis integral
520 ## - Nota de Resumen
Sumario, etc. Este libro parte del hecho de que los Proyectos Sociales son eminentemente prácticos, por tal motivo, incluye un caso y actividades en los que el lector ejercita de manera inmediata los conocimientos adquiridos luego de su lectura. El contenido se basa en el principio de aprendizaje significativo, el cual implica demostrar al estudiante para qué sirven los conocimientos, mediante su aplicación en el medio en el que se desenvuelva, de tal forma que le encuentre utilidad práctica y desarrolle su capacidad de observación, análisis y consecuentemente su juicio crítico. El lector con el avance de la lectura podrá notar el enfoque y la intención de esta obra como una guía tanto para el docente como para el estudiante con fines académicos, donde muchas veces resulta limitada la participación con la comunidad debido al tiempo, a recursos económicos y a la disponibilidad de los estudiantes. Es por eso que se decidió escribir un texto acorde a la necesidad de la academia, donde se puedan establecer las diferentes limitaciones de un Proyecto Social para llevarlo a la práctica.
691 ## - Facultades
Nombre geográfico Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Financieras
691 ## - Facultades
Nombre geográfico Facultad de Ciencias Empresariales
691 ## - Facultades
Nombre geográfico Facultad de Ciencias de la Educación
692 ## - Carreras
Carreras Licenciatura en Educación Básica
692 ## - Carreras
Carreras Psicopedagogía
692 ## - Carreras
Carreras Educación Inicial
692 ## - Carreras
Carreras Licenciatura en Educación Básica
692 ## - Carreras
Carreras Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
692 ## - Carreras
Carreras Administración Pública
692 ## - Carreras
Carreras Turismo
692 ## - Carreras
Carreras Gestión del Talento Humano
700 ## - Coautor personal
Nombre de persona Arias Villavicencio, Elo Isa
9 (RLIN) 839
942 ## - Punto de Acceso Adicional Koha
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Central UTEQ Biblioteca Central UTEQ 000 - Obras Generales 09.01.2025 Compra 206.57 25 001.42/AL465p 39494738138 26.09.2025 26.09.2025 Ej.1 25.03.2025 Libros Biblioteca Central-UTEQ
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Central UTEQ Biblioteca Central UTEQ 000 - Obras Generales 09.01.2025 Compra 206.57   001.42/AL465p 39494738139 25.03.2025   Ej.2 25.03.2025 Libros Biblioteca Central-UTEQ