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| 100 | 1 | _aRincón Soto, Carlos Augusto | |
| 245 | 1 | 0 | _aEstrategia para la enseñanza de la contabilidad |
| 250 | _a1ra.ed. | ||
| 264 |
_aBogotá _bEco ediciones _c2010 |
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| 300 | _a207 páginas | ||
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_2rdacarrier _anc |
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| 500 | _aEstado de conservación: Bueno | ||
| 500 | _aEstado de integridad: Completo | ||
| 520 | _aAnálisis de la importancia del moledo, Justificaciòn, Evolución del espacio escolar, Conceptualización del espacio escolar, Pedagogía, Estrategías Pedagógicas Contables, Críterio académico, Ejercicio práctico en la caracterización, Recomendaciones, Reflexiones finales. | ||
| 562 | _eVolumen: 0 / Tomo: 0 / Número de ejemplares: 3 | ||
| 690 | _aCiencias sociales, educación comercial y derecho | ||
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_aLemos De La Cruz, Jorge Eduardo _cSánchez Cabrera, Samuel Alberto |
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