Currículo con enfoque de competencias

Por: Idioma: Español Colombia Ecoe Ediciones 2012Edición: Priemra ediciónDescripción: 214 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789589486767
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.1 M244c
Resumen: Prospectiva de la educación superior con enfoque de competencias postrimerías del siglo XX y advenimiento del XXI, Currículo con enfoque de competencias, Constructivismo, pedagogías críticas y complejidad: modelos para armar, Modelos curriculares, ¿Quien quiere ser competente? Pensamiento, conocimiento y competencias docentes
Lista(s) en las que aparece este ítem: Libros Pedagogia
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libros Biblioteca campus La María UTEQ 300 - Ciencias Sociales 378.1/M244c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 3 Disponible Biblioteca "La María" UTEQ 1001790
Libros Biblioteca Central UTEQ 300 - Ciencias Sociales 378.1/M244c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible Biblioteca Central-UTEQ 1001788
Libros Biblioteca Central UTEQ 300 - Ciencias Sociales 378.1/M244c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible Biblioteca Central-UTEQ 1001789

Estado de conservación: Bueno

Estado de integridad: Completo

Prospectiva de la educación superior con enfoque de competencias postrimerías del siglo XX y advenimiento del XXI, Currículo con enfoque de competencias, Constructivismo, pedagogías críticas y complejidad: modelos para armar, Modelos curriculares, ¿Quien quiere ser competente? Pensamiento, conocimiento y competencias docentes

Volumen: 0 / Tomo: 0 / Número de ejemplares: 3

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.