Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com

Infancia y escolarización en la modernidad tardía

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Madrid Universidad internacional de Andalucia 2002Descripción: 280 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788446016038
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 P437i
Resumen: Ifancia, modernidad y escolarización, nacionalidad, ciudadanía, cosmopolitismo, y los otros en la constitución del sistema educativo norteamericano, La jornada escolar y su reforma en españa, un marco de comprensión, Imaginando un nuevo ciudadano, la infancia en el discurso de los actores políticos sobre la reforma escolar, La política universitaria, relaciones de poder y producción del discurso sobre el buen estudiante, Políticas de educación infantil y su incidencia en los procesos de exclusión, reflexiones contexto social, La familia en el epicentro de una nueva infancia, transformaciones actuales e implicaciones mutuas, La socialización infantil a través del juicio y el jugete.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libros Biblioteca Central UTEQ 300 - Ciencias Sociales 370/P437i (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible General 1002920

Estado de conservación: Bueno

Estado de integridad: Completo

Ifancia, modernidad y escolarización, nacionalidad, ciudadanía, cosmopolitismo, y los otros en la constitución del sistema educativo norteamericano, La jornada escolar y su reforma en españa, un marco de comprensión, Imaginando un nuevo ciudadano, la infancia en el discurso de los actores políticos sobre la reforma escolar, La política universitaria, relaciones de poder y producción del discurso sobre el buen estudiante, Políticas de educación infantil y su incidencia en los procesos de exclusión, reflexiones contexto social, La familia en el epicentro de una nueva infancia, transformaciones actuales e implicaciones mutuas, La socialización infantil a través del juicio y el jugete.

Volumen: 8 / Tomo: 0 / Número de ejemplares: 1

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.